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Politecnico di Milano Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica Laboratorio di Progettazione Meccanica B Proff. M. Carboni, G. Previati Esame scritto del 10/07/2020 NOME: COGNOME: MATRICOLA: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Numero che definisce la posizione nell’alfabeto della seconda lettera del nomei N= Numero che definisce la posizione nell’alfabeto della seconda lettera del cognome1 C= Nello schema mostrato in figura 1, è rappresentato un dondolo a molla per bambini. Il dondolo è composto da un’asta rigida incernierata a terra in mezzeria e supportata da due molle ad elica cilindrica identiche. Il carico dei bambini è indicato con P. Si richiede: 1) dimensionare e verificare le due molle , assumendo rapporto di avvolgimento fissato c=6, considerando che: - quando l’asta è orizzontale, le molle sono scariche con lunghezza libera h - la rigidezza richiesta è di 600 N/mm - quando il dondolo raggiunge il massimo angolo 𝜃𝑚𝑎𝑥, la molla deve essere al 70% della freccia massima (8 punti) 2) ipotizzando che ciascuna molla sia collegata all’altalena con 4 viti identiche e che il carico si ripartisca uniformemente sulle viti, dimensionare e verificare le viti considerando che siano serrate su un supporto con rigidezza 𝑘𝑠 = 0.5𝑘𝑏, dove 𝑘𝑏 è la rigidezza della vite. Le viti devono essere di classe 8.8 e il precarico d i ciascuna vite deve essere pari a almeno 3 volte il valore della variazione di carico sulla vite stessa dovuta all’allungamento della molla. Tracciare un grafico con l’andamento del carico sulla vite in funzione del tempo; (8 punti) 3) in figura 2, è rappresentato lo schema del sostegno dei piedi dei bambini. Considerandolo assimilabile a un perno, v erificare perno e supporto.…